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<장문원>
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- 자기소개.
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- 아카데미 일정표에 대한 설명.
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팀장:
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영국에서 중증장애 관련.
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두건의 케이스 보았다. 악기가 연주자에게 맞춘것.
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직관적 악보. 창작이 미션.
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맞춤형 악기.
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미디어적으로 접근하거나,
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사운드적 확장.
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장애인들에게 자유, 관심, 호기심.
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지난 회의를 기반으로 이야기 해보자:
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저작권/소유권에 대한 이슈. 어떻게 되는걸까.
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어떻게 결과가 나오게 되는 것인가. 전시? 공연? 워크숍은 하겠지만.. 이부분에 대한 생각 공유하자.
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코로나 상황일 시, 어떻게 할 것인가? 플랜234.. 공간에 안모이고, 재택하게 될까? 10,11 워크숍을 온라인으로 하게 될까?
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결과물. 개발을 위해 지원을 하고, 공공의 목적으로 활용될 수 있도록. 검토중이다. 작가에게 저작권은 있지만, 이후 활용에 대해서 검토중.
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셋팅이 많이 늦어진 상황. 다음주 아카데미 보고후 진행. 총 금액. 900-1000 선으로 포함. 선금으로 할 건지. 8-9월에 예산.
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실제 어떤 것을 만들어내실 건지? 어떤 활동이 될건가. 악기가 몇 종. 교육프로그램 매뉴얼.. 등.. 제작된 악기와 매뉴얼..
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사운드 플랫폼에 대한.. 의견..
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소규모 대화 프로그램 공유할 수 있도록.. 커뮤니티나 갤러리 활용해서...
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워크숍은 실제 해보는 프로그램..
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대화 + 워크숍으로 생각을 했었다.
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영상은.. 악기 만드는 과정을 찍어보고 싶었다.
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코로나 상황 2단계 이상 경우에는 온라인으로된다.
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소규모 대화 프로그램..?
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초청인사/전문가찬스.. 모여서 함께 의견을 듣고 모으는 시간을 말한거에요.
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월별로 1회정도 그때 생각했었는데..
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기획을 해주신다고 했던거 같은데..
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섭외/주제를 잡아주시면, 진행을 이쪽에서 하려고 했었다.
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비공개도 가능하고, 오픈으로 할 수도 있다.
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7-10월 연구기간.
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연구원별로, 악기개발?
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고민하는 과정. 무엇을 만들건가를 고민하는 시간이 필요할 것 같다.
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첫해에는 특히나 고민의 과정이 중요하다.
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모여서, 리서치/회의 이런것들 기록이 중요하기도 하다.
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주1/2회 일정은 어떻게?
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자주 올 사람, 조금 덜 자주 올 사람.
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연구원들끼리, 다같이 3회/월 진행. 각자 시간에 맞춰서, 분산형 회의.
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구글 드라이브로 소통.
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과정 기록이 중요하다.
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각자 기록도 빠짐 없이 했으면 좋겠다.
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9-10월에 만들고, 제작이 본격적으로 진행.
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3-4주 전에 홍보가 나가게 될 것이어서....
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8월 말/9월 초에 제작기간 스타트.
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영상을 찍게 되면, 그부분 공유는 어색함이 없을까
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사람 모집할때, 악기제작자? 사운드 아티스트? 연주자인가?
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악기를 만든다고 하면, 전문가적인 부분
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주관적 악기? 보편적 악기?
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장애당사자가 악기를 제작하는데 참여하지 못하는 경우.
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보편적인 악기는...
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씬이 없는 것이 문제다. 먼저.
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어떤 문화를 같이 향유할 것인가. 씬에 대한 고민.
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악기만들기. 정확한 타겟. 연주자인가.
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"악기만들기와 사운드 워크숍."
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장애유형에 따라서, 다르게 고려하고, 워크숍을 섭외해야 할 수가 있다.
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장애유형에 대한 공부. / 이런부분에 대해서, 제안을 받는 것도 좋을 수 있다.
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한달정도를 모호한 수준에서 공유하는 시간 갖고, 후반에서 심화과정을 하는 것 어떨까. 매칭하고 작업. 주체성도 더 강화.
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\....
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(중략)
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질문
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악기만들기. 단편적으로 될 수 있다. 좋아하는 것을 확인하는 시간 필요하다.
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사운드에 관심있다. 어떤 분들이 어떤 관심을 가진 분들이 있을까요?
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대답
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포커스 그룹 인터뷰. FGI.. 하면.. 서면 상으로 단체분들, 협회에.. 개별.. 유형별로 그룹화된 단체들이 좀 있다. 발달장애인분들이 퍼센트 높다. 매개자/기획.. 음악쪽은 다 클래식, 일부 대중문화. 이전 조사/연구가 초점이 어떤부분에서 교육이 필요한가?
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대답은 악기만들기 등이 없다. 기초적인 부분에 갈증이 크다. 무용을 학교에서 배울수가 없다. 음악도 배울수가 없다. 예외적인 부분.. 장르적 기초와 전문교육에 대한 원함.
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대학교도 아니고, 분야별 단체도 있고. 분야별 전문교육에 대한 것을 제외하고..
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자극받고, 교류할 접점들을 만든다. 그래서, 소개를 한다.
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음악(클래식)/연극/무용/회화/문학...
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이분들의 needs를 파악해서 한다기보다는... 그외에 exploration experiment improvisation. 이렇게 제시를 하는 것이 좀더 포커스.아닐까.
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다른 장애 유형과 만나는 과정..
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시각/지체장애/ 발달장애/
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청각장애.. 원하시는가.. 청인들 기준으로 이야기안했으면 좋겠어서..
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유형별로 구분을 할 필요가 없을 수도 있겠구나...
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지체장애가 악기를 하시는 케이스.. 연극이나 활동 중이시기 때문에..
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청인들이.. 원하는가.
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\....(중략)
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1회차에 몇명정도..
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5명 정도 이상... 장소는 커뮤니티 2번 방에서... 주로...
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웹진. 시제. 글 원고.. 요청이 갈수도 있어요.
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9시-6시 근무.
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